 |
Сегодня продолжается подготовка к экзаменам в эфире «Домашнего часа».
📺 Подключайтесь к трансляциям, готовьте вопросы экспертам, проводите
время с пользой и будьте здоровы!
#Рекомендуем #Дистанционка #УчусьДома #стопкоронавирус #coronavirus
#ЛучшеДома #ЕГЭ #ОГЭ
|
О проведении тематического урока «Гагаринский урок «Космос — это мы».
10 апреля состоится «Гагаринский урок «Космос — это мы». приуроченного ко Дню космонавтики.
Гагаринский урок инициирован и впервые проведен в юбилей 55-летия полета в космос Ю.А. Гагарина 12 апреля 2016 года. Проведение Гагаринского урока поддержано семьей Ю.А. Гагарина, Союзом журналистов России, Фондом популяризации пилотируемой космонавтики «Космос — это мы», администрацией ЗАТО Звездный городок, Государственной корпорацией по космической деятельности «РОСКОСМОС», Институтом космических исследований РАН, Федеральным государственным бюджетным учреждением науки «Физический Институт им. П.Н. Лебедева» Российской академии наук (далее — ФИАН), Государственным бюджетным учреждением культуры города Москвы «Мемориальный музей космонавтики» (далее — Музей космонавтики г. Москвы).
С 2017 года при содействии Россотрудничества «Гагаринский урок «Космос — это мы» проводится в 97 странах мира.
В 2019/20 учебном году проведение Гагаринского урока состоится 10 апреля 2020 года, в преддверии Дня космонавтики — Международного дня первого полета человека в космос и в соответствии с Указом Президента Российской Федерации В.В. Путина о проведении в 2020 году «Года памяти и славы в ознаменование 75- летия Победы в Великой Отечественной войне» посвящен теме: «От победы в Великой Отечественной войне – к победам в космосе» и значимым космическим датам года:
1. От победы в Великой Отечественной войне – к победам в космосе.
2. 60 лет отряду космонавтов.
3. 55 лет первому выходу человека в открытое космическое пространство.
4. 50 лет миссии «Луноход-1» (первый в мире дистанционно управляемый самоходный аппарат).
5. 35 лет миссии космического корабля «Союз Т-13». Спасение орбитальной станции «Салют-7».
6. 80-летие летчика-космонавта СССР, дважды Героя Советского Союза Виктора Петровича Савиных.
7. 65 лет космодрому Байконур.
8. 90 лет со дня рождения летчиков-космонавтов СССР, дважды Героев Советского Союза Павла Романовича Поповича и Юрия Петровича Артюхина.
Методические рекомендации по организации Гагаринского урока размещены на сайте федерального государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий» https://eit.edu.ru/event-calendar/90. Информационно-справочные, фото- и видеоматериалы для проведения Гагаринского урока, подготовленные Музеем космонавтики Москвы совместно с ФГАОУ ДПО ЦРГОП и ИТ и Министерством размещены на официальном сайте музея http://www.kosmo-museum.ru в разделе «Гагаринский урок» https://kosmo-museum.ru/static_pages/gagarinskiy-urok-kosmos- eto-my-323d832f-7082-4c14-b5bf-7cb281b20e7b
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)!
Доводим до вашего сведения информацию о переходе на дистанционное обучение с 6 апреля 2020г. На сайте школы создан специальный раздел «Дистанционное обучение», в котором размещена вся актуальная информация, расписание дистанционного обучения, инструкции, памятки и полезные ссылки для детей и родителей (законных представителей).
Просим вас позаботиться о своём здоровье. Принимать витамины, почаще проветривать помещение и ПОБЫТЬ ДОМА. В этот промежуток времени для поддержки интеллектуальной активности обучающихся педагоги школы готовы оказывать дистанционные консультации посредством почты АСУ РСО.
Уважаемые родители учеников!
Сегодня во всей стране объявлены «длинные выходные». Многие ребята воспринимают их как «внеплановые» каникулы и стремятся больше времени провести на улице с друзьями. Но наша с Вами общая задача минимизировать прогулки и время пребывания в общественных местах, соблюдать правила безопасности и личной гигиены, самое главное, объяснить подрастающему поколению серьезность эпидемиологической обстановки в мире и к каким последствиям может привести халатное отношение к данному вопросу. Президент России Владимир Владимирович Путин и Правительство РФ делают все возможное, чтобы остановить распространение COVID-19 на территории нашего государства. Но многое зависит от каждого жителя страны!
Я обращаюсь к Вам с убедительной просьбой: пожалуйста, по возможности, оставайтесь дома, проводите больше времени с детьми, продумайте совместный досуг и помните, мы с вами несем ответственность не только за себя, но и за старшее, а также младшее поколение. Министр образования и науки Самарской области В.А.АкопьянУважаемые родители!
Напоминаем, что в соответствии с Указом Президента РФ В.В.Путина от 25 марта 2020 года номер 206 в период с 30.03.2020 по 05.04.2020 в образовательных учреждениях объявлены каникулы. В настоящее время на улицах наблюдается большое количество детей и подростков, свободно перемещающихся по территории населенных пунктов.Обращаем ваше внимание и просим напомнить вашим детям, что лучшая мера профилактики заболевания – ОСТАВАТЬСЯ ДОМА!
Ближайшие несколько недель многие взрослые и дети вынуждены будут сосуществовать под одной крышей в режиме добровольной самоизоляции. Психологи утверждают, что этот замкнутый, «карантинный» образ жизни, сильно отличающийся от привычного, может стать источником стресса. Родители, близкие детей, находясь дома, могут привить ребенку навыки преодоления, совладания со сложными ситуациями и научить его справляться с возможным стрессом.
Полезные рекомендации для родителей, памятки по предотвращению тревожных состояний, подготовленные специалистами Центра экстренной психологической помощи Московского государственного психолого-педагогического университета. Материалы доступны на официальном сайте МГППУ.РФ (ссылка):
В первую очередь, следует сохранить и поддерживать для себя и ребенка привычный распорядок и ритм дня (время сна и бодрствования, время начала уроков, их продолжительность, «переменки» и пр.). Резкие изменения режима дня могут вызвать существенные перестройки адаптивных возможностей ребенка и привести к излишнему напряжению и стрессу. Родителям и близким ребенка важно самим постараться сохранить спокойное и адекватное отношение к происходящему. Эмоциональное состояние ребенка напрямую зависит от состояния взрослого (родителей, близких).
Помните: не следует все время развлекать и занимать ребёнка, важно предусмотреть для него как периоды самостоятельной активности, так и совместные со взрослыми дела.
Следуйте рекомендациям, которые Вы получаете от школы по организации дистанционного обучения детей. Ориентируйтесь только на официальную информацию, которую Вы получаете от классного руководителя, педагогов и администрации школы. Родители и близкие школьников могут повысить привлекательность дистанционных занятий, если попробуют «освоить» некоторые из них вместе с ребенком. Например, можно задать ребенку вопросы, поучаствовать в дискуссии и тогда урок превратится в увлекательную, познавательную игру-занятие. Для ребенка — это возможность повысить мотивацию, а для родителей — лучше узнать и понять своих детей.
Замечательно, если в семье имеются общие увлечения, хобби. Рекомендуется обратить внимание на такие виды хобби, которые приносят пользу для единства и сплочения семьи, станут общим любимым делом как для мамы и папы, так и для детей.
Важными формами организации досуга детей являются конструирование, моделирование, рисование, лепка, эксперименты, дидактические, сюжетные и настольные игры. Несомненно, следует выделять время на чтение. Полезно сочетать различные формы семейного и индивидуального чтения, поочередное чтение вслух, выразительное чтение в лицах (по ролям), активное слушание с последующим обсуждением и т.п.
Не стоит злоупотреблять избыточным просмотром телевизора, однако несомненную пользу могут принести семейные киносеансы. Это возможность совместно выбрать фильм для просмотра, а затем обсудить его.
Семейные каникулы дома – отличный шанс систематизировать знание родословной семьи, составить (расширить) генеалогическое древо своего рода, организовать настоящую поисково-исследовательскую работу с участием всех членов семьи.
Совместная деятельность родителей и детей по укреплению здоровья и ведению здорового образа жизни может решить проблему здоровья нации. Даже несмотря на ограниченное пространство дома, существует очень много возможностей для ведения активного образа жизни и занятий физической культурой. Много таких позитивных примеров доступно в настоящее время в социальных сетях.
Для того, чтобы провести каникулы интересно и с пользой, рекомендуется мотивировать ребенка на участие в различных дистанционных интернет-проектах. Например:
Минкомсвязь РФ и АНО «Цифровая экономика» создан и постоянно пополняется портал «ВСЕ.ОНЛАЙН: Цифровое сопротивление COVID-19», на котором представлено свыше 225 сервисов для комфортной жизни в условиях самоизоляции.
Для наполнения каникулярного времени детей полезным досугом рекомендуется также использовать интернет-ресурсы различной направленности.
Интернет-ресурсы, направленные на освоение образовательных программ, самостоятельную подготовку и саморазвитие
Интернет-ресурсы, направленные на ознакомление с российскими и мировыми культурными ценностями
Музеи и галереи:
1.Государственный Эрмитаж (Санкт-Петербург) – https://www.hermitagemuseum.org;
2.Государственный Русский музей (Санкт-Петербург) – http://www.rusmuseum.ru;
Театры:
