 |
 |
|
3 января педагоги Кудряшова Н.А. и Азязова Е.А вместе с обучающимися в новогодней мастерской изготовили подарки для близких и друзей ( елочные игрушки, символ 2020 года, открытки и др.) |
 |
|
4 января педагоги Полякова Л.Г. и Плужникова Т.И. на свежем воздухе поиграли с детьми в зимние забавы. Покатались на лыжах, санках и с горки на ледянках и ватрушках. Вокруг елки на площади райцентра водили хоровод и пели песни. |
 |
|
5 января для всех желающих в фойе ДШИ работала выставка Рождественских подарков и открыток. Все экспонаты были сделаны руками детей и их педагогов. Организовали ее Осипова Н.М. и Какарова А.П. |
 |
|
6 января педагоги Рызыванова Л.А и Маркелова Т.С. пригласили воспитанников на каток на базе ФОКа. Любители коньков все вместе и дружно провели время на льду. |
 |
|
8 января прошла встреча баянистов-гармонистов. |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
По традиции, ежегодно, в нашей школе проходит конкурс на лучшее оформление кабинета, лучшую новогоднюю открытку, лучшую новогоднюю поделку и др., где ребята проявляют творческие способности и креативность. Перед членами жюри в этом году стоял сложный выбор. И вот первые результаты!
Победители конкурса на лучшее оформление кабинета: 5 «А», 5 «В», 6 «Б», 8 «Б», 9 «А», 9 «Б», 11 «Б» классы.
Победители конкурса на лучшую открытку: 5 класс – Гафурова Ильвина,
1 место – 9 «А», 11 «Б»,
2 место – 8 «А»,
3 место- 6 «Б», «7А», 10 «А» классы.
С Наступающим Новым годом!
26 декабря проведена тренировочная эвакуация учащихся и работников школы. Эвакуация прошла успешно и время на это ушло меньше, чем положено по нормативу. Перед эвакуацией учащиеся и педагоги были проинструктированы о мерах пожарной безопасности, ответственность педагогов в эвакуации детей в случае возникновения пожара и в обеспечении строгого соблюдения требований пожарной безопасности при проведении новогодних мероприятий.
24 декабря учащиеся 6 в класса (кл.руководитель Латыпов И.М.) побывали на цирковом представлении «Новогодний калейдоскоп» в г. Самара. Этой поездкой класс был награжден за первое место в экологическом марафоне «Сдай макулатуру – спаси дерево».
Ребята остались очень довольны выступлениями артистов. Яркие впечатления остались от выступления слонов, верблюдов, лошадей и других животных. По окончании представления ребятам вручили новогодние подарки. Поездка была организована совместно с центром «Семья». Благодарим сотрудников центра «Семья» за предоставленную возможность побывать на новогоднем представлении.
Новогодние и Рождественские праздники – это пора массовых утренников, вечеров отдыха, дискотек. И только строгое соблюдение требований правил пожарной безопасности при организации и проведении праздничных мероприятий поможет избежать травм, увечий, а также встретить Новый год более безопасно. Ответственными за обеспечение пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий (вечеров, спектаклей, новогодних елок и т.п.) являются руководители учреждений. Перед началом новогодних и рождественских мероприятий руководитель учреждения должен тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправном состоянии средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики. Все выявленные недостатки должны быть устранены до начала культурно-массового мероприятия. На время проведения новогодних мероприятий должно быть обеспечено дежурство на сцене и в зальных помещениях ответственных лиц из числа работников учреждения, членов добровольных пожарных формирований. Во время проведения культурно-массового мероприятия с детьми должны неотлучно находиться дежурный преподаватель, классные руководители или воспитатели. Эти лица должны быть проинструктированы о мерах пожарной безопасности и порядке эвакуации детей в случае возникновения пожара и обязаны обеспечить строгое соблюдение требований пожарной безопасности при проведении культурно-массового мероприятия. Этажи и помещения, где проводятся новогодние мероприятия, должны иметь не менее двух рассредоточенных эвакуационных выходов. Допускается использовать только помещения, расположенные не выше 2-го этажа в зданиях с горючими перекрытиями.
19 декабря прошли открытые уроки по «Технологии», «Информатике», «ОБЖ», где учащиеся вместе с наставниками продемонстрировали, чему удалось научиться за 3 месяца с момента открытия Центров образования цифрового и гуманитарного профилей. В 10 классе технологического профиля на уроке информатики с углубленным изучением проходили тему «Алгоритмические конструкции в виде блок-схем». Для закрепления учащимся учителем информатики Исаевым А.С. было предложено составить блок-схему конкретной жизненной задачи, заданной в текстовом виде (выполняют по вариантам на компьютере).
Учитель ОБЖ Лапазин В.К. провел урок- игру «Путешествие с происшествиями», имитируя поход с использованием школьные рекреации и кабинеты Точки роста для организации учебных станций. На этих станциях учащиеся проходят испытания в различных ситуациях, связанных с оказанием первой помощи. На данном уроке были сымитированы следующие ситуации: растяжение голеностопа, удушение инородным телом, перелом голени с изготовлением носилок из подручных средств с дальнейшим переносом пострадавшего к «дороге», ДТП с двумя пострадавшими с использованием учебного материала из Точки роста.
На уроке черчения в кабинете формирования цифровых и гуманитарных компетенций учителем технологии Араповым А.В. через документ-камеру были представлены элементы изометрического и диметрического проецирования плоских фигур. Учащиеся выполняли одно задание под руководством учителя, следуя за его действиями через интерактивный комплекс, потом выполняли следующее задание самостоятельно. Результаты самостоятельной работы защищали на интерактивном модуле, представив работу через документ-камеру.
В этот же день на кружке в кабинете технологии на лазерном станке с числовым программным управлением учащиеся изготавливали рамки для фотографий формата А4, а на фрезерном станке с программным управлением вытачивали сувениры.
