28 Янв2024
28 Янв2024
Профориентация
✅25 января в Шенталинской школе №1 в рамках занятия “Росси – мои горизонты” прошел тематический профориентационный урок «Россия здоровая: узнаю о профессиях и достижениях страны в области медицины и здравоохранения».✅Школьники познакомились с существенными и значимыми успехами, которых добилась наша страна в медицине, фармацевтике , биотехнологии за последние десятилетия.
Также ребята расширили свои знания о специальностях из интерактива «Профессии в здравоохранении». Из видеоролика “Интервью с экспертом”, где врач рассказывает о своей работе, обучающиеся узнали как состояться в профессии медработника: нужно знать химию, биологию, физику и даже математику, а также уметь работать в команде, стремиться к самообразованию, иметь критическое мышление, уметь общаться с другими людьми.
28 Янв2024
Контроль горячего питания
ВКУСНО! СЫТНО! ПОЛЕЗНО! В ШКОЛЕ ПРОШЕЛ РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ БЛЮД ШКОЛЬНОЙ СТОЛОВОЙ24 и 26 января в Шенталинской школе №1 прошел родительский контроль горячего питания. Школьную столовую посетили родители обучающихся 1-х и 9-х классов.
В ходе контроля родители ознакомились с цикличным меню и ассортиментом блюд, оценили соответствие заявленных блюд в меню, обратили внимание на соблюдение детьми правил личной гигиены, санитарное состояние обеденного зала. Родители продегустировали завтрак и обед обучающихся.
✅Комиссия пришла к выводу о том, что школьное меню отвечает всем требованиям и нормам, которые предъявляются к приготовлению питания для детей школьного возраста, в нем соблюдаются все принципы здорового питания. Приготовленные блюда соответствовали утвержденному меню.
28 Янв2024
«Мама, папа, я – заметная семья!»
Всем привет! А у нас замечательная новость. Команда 2 “Б” класса “Светлячки” Шенталинской школы №1 под руководством Апалеевой Розалии Ахтамовны заняли 2 место в онлайн-челлендже «Мама, папа, я – заметная семья!»? Поздравляем наших “Светлячков” с победой!
28 Янв2024
Арт-дизайн в моделировании
В рамках национального проекта «Образование» в мини-технопарке “Квантум” СП ЦДО ГБОУ СОШ №1 “ОЦ” ж.-д. ст. Шентала, в объединении «Арт-дизайн в моделировании» Васильевой Елизаветы Егоровны состоялось занятие по изготовлению открытки. Открытка состоит из деталей вырезанных из специальной крафт-бумаги, так же из деталей, частично вырезанных с помощью станка ЧПУ. За счет подбора контрастных цветов открытка получилась объемной и яркой.
28 Янв2024
Кибербезопасность
В рамках реализации национального проекта «Образование» 26 января в центре гуманитарного и цифрового профилей “Точка роста” ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» ж. д. ст. Шентала под руководством Павловой Е.В. прошел урок цифры на тему «Кибербезопасность будущего». Урок состоит из интерактивных заданий-тренажеров, по сюжету герои попадают в симуляцию будущего — в 2050 год. Обучающиеся в ходе урока узнали какие киберугрозы есть сейчас, а какие могут появиться в будущем. Так же научились обезопасить умный дом, защищать данные на смартфонах и противостоять кибератакам.
25 Янв2024
ВСТРЕЧА С МУНИЦИПАЛЬНЫМ КООРДИНАТОРОМ ПРОЕКТА “НАВИГАТОРЫ ДЕТСТВА”
✅25 января Шенталинской школу №1 посетила муниципальный координатор проекта “Навигаторы детства” Салахова Ольга Олеговна.‼Ольга Олеговна пообщалась с активистами школы. Ребята рассказали о своей деятельности, о детских объединениях, которые функционируют в школе, как построена работа всех объединений. Школьники получили положительную оценку своей деятельности.
Активисты в свою очередь предложили Ольге Олеговне принять участие в Акциях «Блокадная ласточка», посвященной 80-летию снятия блокады Ленинграда, и «Бабочки памяти», посвященной Дню памяти жертв Холокоста.
Ольга Олеговна побывала на мастер-классах «Свеча памяти», где под руководством активистов Первичного отделения Движения Первых Шенталинской школы №1 и школьной “Республики Мальчишек и Девчонок” юные Орлята России 3-х классов изготовили Свечи. Свечи Памяти в память о жертвах Холокоста.
✅Посетила школьную библиотеку, где заведующий библиотекарь Дорожкина Ольга Анатольевна рассказала, что на дополнительных занятиях с детьми они создают макет школы 40-х годов, предварительно изучив историю. Данная работа направлена на реализацию школьной инициативы «Развитие и оцифровка школьного музея».
Поблагодарила ребят, советника директора по воспитанию, заместителя директора по воспитательной работе за активную, совместную и слаженную работу.
Выражаем Ольге Олеговне благодарность за достойную оценку деятельности школы, за поддержку и помощь.
24 Янв2024
ПРЕЗИДЕНСТКИЕ СОСТЯЗАНИЯ
⛷Сегодня, 24 января в Шенталинской школе №1 прошел школьный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников “Президентские состязания” .✅В «Президентских состязаниях» приняли участие команда девочек и команда мальчиков в составе 32 обучающихся 7 – 8 классов.
На первом этапе ребята прошли тестирование, которое включало в себя вопросы различной спортивной тематики.
Второй этап – индивидуальная гонка на дистанции 3 км.
Ребята готовились к этим состязаниям и показали хорошие результаты.
Традиционно лыжные соревнования собирают большое число участников. Задача, которую поставили для себя учителя физкультуры – как можно больше детей приобщить к здоровому образу жизни, активным занятиям физической культурой и способствовать популяризации и развитию лыжных гонок.
23 Янв2024
Профилактика травли для служб примирения
‼20 января стартовал просветительский проект «Профилактика травли для служб примирения».В рамках реализации этого проекта ✅медиаторами Шенталинской школы №1 был составлен план работы. 23 января Галимова Аделина провела в 4 Б классе входную диагностику в виде анонимного соцопроса и игры «Ручеёк» для определения психологического климата в коллективе.
Результаты опроса показали, что в классе принято помогать друг другу с учёбой.
76% опрошенных отметили, что в классе все участвуют в общих играх и мероприятиях, но есть и такие ребята, кто сами не хотят участвовать в мероприятиях и даже есть ребята с кем большинству неприятно общаться, поэтому его не зовут.
70% опрошенных отметили, что не обзываются никогда, а стараются решать всё спокойно, но подтверждают, что есть те, кто обзывают.
30% респондентов ответили, что в классе обзываться не принято.
76% против бойкотов среди одноклассников, они стараются договариваться и найти общий язык.
11% респондентов считают, что бойкот можно устроить, чтобы показать человеку, который плохо поступил, что так больше не нужно делать.
5% опрошенных считают бойкот как крайнюю меру, если договориться не удалось.
На вопрос «Что ты сделаешь, если увидишь, что кого-то из ребят обзывают или бьют сразу несколько ребят?» больше половины участников опроса выбрали вариант «сообщу об этом преподавателю».
23% респондентов вступятся за того, кого бьют, обзывают, так как нападать по несколько человек на одного нечестно.
Медиаторы проанализировали данные диагностики и готовятся к проведению 2 этапа работы, вводной лекции.
22 Янв2024