Дополнительные образовательные услуги,кружки,секции
Система дополнительного образования в 2018-2019 уч.году
Дополнительное образование школы представлено работой 19 кружков и секций, которые финансируются за счёт структурного подразделения ЦДОД. Работа ведётся по авторским и адаптированным программам, которые соответствуют требованиям, предъявляемым к программам дополнительного образования.
| Направленности ДО:
Художественная
Туристско – краеведческая
Физкультурно – спортивная
Техническая
Естественнонаучная
Социально – педагогическая |
Охват составил 79 %
| Уч.год |
Охват детей |
Охват в % от общего кол-ва |
| 2016-2017 |
398 |
70 |
| 2017-2018 |
469 |
82 |
| 2018-2019 |
465 |
79 |
Внеурочная деятельность
План внеурочной деятельности 1-9 классов государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №1 «Образовательный центр» имени Героя Советского союза М.Р.Попова ж.-д. ст. Шентала муниципального района Шенталинский Самарской области разработан в соответствии с федеральными и региональными нормативными документами. Внеурочная деятельность позволяет также решить ряд очень важных задач:
- Обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
- Оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
- Улучшить условия для развития ребенка;
- Учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
Целью
духовно-нравственного направления является освоение школьниками духовных ценностей мировой и отечественной культуры, подготовка их к самостоятельному выбору нравственного образа жизни, формирование гуманистического мировоззрения, стремления к самосовершенствованию и воплощению духовных ценностей в жизненной практике. Это направление внеурочной деятельности в начальной школе представлено такими программами:
| 1 класс |
2 класс |
3 класс |
4 класс |
| Юный краевед |
Я – патриот |
Я – патриот |
Я – патриот |
|
Юный краевед |
Дорогою добра |
|
В основной школе:
| 5 класс |
6 класс |
7 класс |
8 класс |
9 класс |
| Основы духовно – нравственной культуры народов России |
Военная история |
Юный краеведы |
Наш край |
Исторический клуб |
| Киноклуб «Моя Родина в лицах» |
Музейное дело |
|
|
|
| Юный краевед |
|
|
|
|
Спортивно-оздоровительное направление создает условия для полноценного физического и психического здоровья школьников. Данное направление реализуется программами:
| 1 класс |
2 класс |
3 класс |
4 класс |
| Ритмика и танец |
Подвижные игры |
Подвижные игры |
Подвижные игры |
| Динамическая пауза |
Ритмика и танец |
Спортивно – танцевальный клуб |
Спортивный клуб «Лидер» |
|
Азбука здоровья |
Азбука здоровья |
|
|
Игры народов мира |
|
|
В основной школе:
| 5 класс |
6 класс |
7 класс |
8 класс |
9 класс |
| Баскетбол |
Борьба и самооборона |
Борьба и самооборона |
Юный турист |
Юный турист |
|
Строевая подготовка |
Строевая подготовка |
|
|
|
Стрелковая подготовка |
Стрелковая подготовка |
|
|
|
ОФП |
ОФП |
|
|
Социальное направление помогает школьникам освоить разнообразные способы деятельности, развить активность и пробудить стремление к самостоятельности и творчеству.
Данное направление реализуется программами:
| 1 класс |
2 класс |
3 класс |
4 класс |
| Тропинка к своему я |
Разговор о правильном питании |
Тропинка к своему я |
Тропинка к своему я |
|
Мир вокруг меня |
|
|
|
Мир профессий |
|
|
В основной школе:
| 5 класс |
6 класс |
7 класс |
8 класс |
9 класс |
| Мир вокруг нас |
Мир вокруг нас |
Мир вокруг нас |
Я волонтер |
Мир вокруг нас |
| Юные инспектора движения |
|
Я волонтер |
Мир вокруг нас |
Мир профессий |
|
|
|
Тропинка к своему я |
|
Общекультурное направление способствует формированию активной жизненной позиции, лидерских качеств, организаторских умений и навыков. Данное направление реализуется программами:
| 1 класс |
2 класс |
3 класс |
4 класс |
| Волшебная кисточка |
Хоровое пение |
Хоровое пение |
Выжигание и выпиливание |
| Хоровое пение |
Волшебная кисточка |
|
Хоровое пение |
|
|
|
Основы исламской культуры |
|
|
|
Волшебная палитра |
В основной школе:
| 5 класс |
6 класс |
7 класс |
8 класс |
9 класс |
| Мастерица |
Художественная обработка древесины |
Хореография |
Снимаем кино |
Я волонтер |
| Выжигание и выпиливание |
Мастерица |
Мастерица |
Мастерица |
|
| Хоровое пение |
Хореография |
|
Золотое слово |
|
|
Музыкальный театр |
|
Музыкальный театр |
|
Общеинтеллектуальное направление предназначено помочь освоить разнообразные способы познания окружающего мира, развить интеллектуальные способности. Данное направление реализуется программами:
| 1 класс |
2 класс |
3 класс |
4 класс |
|
Я исследователь |
Шахматы |
Эрудит |
| Умники и умницы |
Лего-конструирование |
Первые шаги в науку |
Занимательная грамматика |
|
Умники и умницы |
Лего-конструирование |
Я исследователь |
|
Веселая грамматика |
Всезнайка |
Мир книг |
В основной школе:
| 5 класс |
6 класс |
7 класс |
8 класс |
9 класс |
| Робототехника |
Юный исследователь |
Юный физик |
Робототехника |
Занимательная грамматика |
| Юный математик |
Занимательный русский язык |
Проектирование с применением станка Delcam |
Занимательная математика |
Решение задач повышенной сложности |
| Юный исследователь |
Юный математик |
Юный математик |
Занимательная грамматика |
исследователи математики |
| Занимательная математика |
Робототехника |
|
Юный математик |
Мир измерений |
| Юный математик |
|
|
Лесоводство |
Юный прграммист |
| Робототехника |
|
|
Инженерная графика |
Юный биолог |
|
|
|
Тайны русского языка |
Робототехника |
|
|
|
Юный географ |
Юный химик |
|
|
|
Я исследователь |
Юный исследователь |
При выборе направления деятельности ребенку предоставляется полная свобода выбора, по желанию он может выбрать несколько видов деятельности, менять их в соответствии со своими потребностями.
В плане внеурочной деятельности выделены часы на коррекционно-развивающие занятия с детьми ОВЗ. В начальной школе на них отводится – 11 часов. В основной школе на них отводится – 16 часов.
